joi, 15 decembrie 2011

Conquiztador




Numele de "Conquiztador" vine de la jocul de cultura generala care-l joaca in special copii elevii chiar si adultii. Azi am lucrat in HTML, iar dupa cum se vede daca dai clic pe fiecare raspuns iti va arata 3 pierderi si 1 castigare a hartii Romaniei. Iar apoi am facut captura de ecran si a trebuit postat pe blogspot.

miercuri, 14 decembrie 2011

Epidemie de Rujeola in scoala noastra


EPIDEMIE RUJEOLA:
Rujeola este cauzata de virusul rujeolic, un virus din familia paramixovirusuri. Acest grup de virusuri cauzeaza in general afectiuni respiratorii. Rujeola se transmite atunci cand o persoana infectata tuseste sau stranuta. Virusul se raspandeste cel mai adesea in perioada de incubatie a bolii, atunci cand pacientul nu stie ca este bolnav si nu prezinta nici un simptom. Bolnavul este contagios cu 4 zile inainte ca eruptia cutanata tipica sa apara si inca 4 zile dupa aceea.

SIMPTOME:
Simptomatologia se dezvolta de obicei in 8-12 zile de la expunerea la virus. Cu toate acestea, perioada de incubatie (perioada de timp scursa intre momentul infectarii si momentul aparitiei primelor simptome) se poate intinde pe un interval cuprins intre 7 si 18 zile.
Simptomele initiale includ:
- febra (38C sau mai mare)
- rinoree (scurgerea de secretii de la nivelul nasului), stranut
- senzatia de gat uscat, tuse persistenta
- cresterea in volum a ganglionilor latero-cervicali
- diaree
- oboseala, inapetenta (pierderea poftei de mancare)
- uneori poate apare si o lacrimare discreta.
Aceasta simptomatologie se intinde pe o perioada cuprinsa intre 3 si 5 zile. Spre sfarsitul acestei faze, apare o eruptie sub forma unor puncte rosii cu un centru mic de culoare gri, denumita si semnul Koplik, si care apare pe mucoasa bucala.
Eruptia dispare in aproximativ 18 ore si in locul ei apare eruptia tipica de rujeola:
- apare mai intai la nivelul fetei si in spatele urechilor, pentru a se raspandi apoi pe intreg corpul
- este insotita de obicei de febra pana la 40C sau mai mult, dar care scade in urmatoarele 2 zile
- eruptia dureaza aproximativ 5 zile si poate fi insotita de o senzatie usoara de mancarime
- eruptia dispare in aceeasi ordine in care a aparut
- dupa disparitia eruptiei, pe locul respectiv, pielea poate avea o tenta maronie, decolorata care dispare treptat.
Bolnavul este contagios cu 4 zile inainte de aparitia eruptiei cutanate tipice si inca 4 zile dupa aceea.

INVESTIGATIE:
Rujeola este cel mai frecvent diagnosticata prin istoricul de expunere la virus, prezenta eruptiei caracteristice, a febrei peste 38 grade C pentru mai mult de 3 zile, la care se adauga si alte semne cum ar fi inflamatia la nivelul ochilor sau congestia toracica. La nevoie, se pot efectua teste sangvine imunofluorescenti sau pentru a confirma diagnosticul si a elimina alte boli care pot da simptomatologie asemanatoare. Se pot face teste si din secretiile nazale sau din gat pentru a demonstra existenta virusului.

TRATAMENT:
n cazurile fara complicatii, rujeola este tratata prin repaus la pat si ingrijire la domiciliu. Tratamentul la domiciliu include medicamente ce nu au nevoie de prescriptie medicala si care au efect antipiretic (scad febra) si antialgic (scad durerea), asa cum este ibuprofenul sau alte medicamente din aceeasi clasa, precum acetaminofenul (paracetamol). Aspirina este contraindicata la persoanele sub 20 de ani datorita legaturii sale cu aparitia unei afectiuni mai rare dar foarte grava, denumita sindromul Reye (afectare cerebrala si hepatica grava, ce are ca si cauza consumului de aspirina). Nu se folosesc antibiotice in tratamentul rujeolei decat daca apar complicatii bacteriene, cum ar fi pneumonia sau infectii ale urechii. In timpul bolii poate scadea concentratia de vitamina A din organism, ceea ce duce la aparitia sindromului de uscaciune a ochilor (xeroftalmie) si uneori orbire. Deficitul de vitamina A creste si riscul decesului datorita complicatiilor, mai ales la copiii sub 2 ani.
Suplimente de vitamina A se recomanda pentru:
- copii intre 6 luni si 2 ani, care sunt spitalizati datorita aparitiei complicatiilor
- copii cu rujeola, care au un sistem imunitar deficitar sau carente de vitamina A
- toti copiii cu rujeola care provin din comunitati sau zone in care deficitul de vitamina A este recunoscut a fi o problema de sanatate, mai ales in tarile in curs de dezvoltare sau zonele izolate.

VACCINARE IMPOTRIVA VIRUSULUI(RUJEOLA):
Vaccinarea impotriva rujeolei este o metoda eficienta de prevenire a bolii. De obicei se foloseste un vaccin triplu (vaccinul ROR – rujeola, oreion, rubeola) care confera protectie pentru rujeola, oreon (parotidita epidemica) si rubeola. Studii recente au aratat ca vaccinul nu produce reactii alergice la copiii care sunt alergici la proteinele din ou. Vaccinul are efect asupra bolii daca se administreaza in primele 72 de ore de la contactul initial cu virusul. Alta metoda profilactica este reprezentata de administrarea de imunoglobuline (IG). O astfel de injectie cu imunoglobuline poate preveni sau scurta boala. Copiii sub un an, femeile insarcinate si persoanele cu sistem imun deficitar, au indicatia cea mai mare de administrare de imunoglobuline specifice, daca sunt expusi la virusul rujeolei.

luni, 12 decembrie 2011

Tema



Sa se realizeze, folosind 1 imaginie cu 2 frames cu M.Craciun verticale editate in photshop, un frame cu poza respectiva.
Cerintele sunt urmatoarele

1)Documentul in photoshop sa fie de 700x500PX.
2)Tema sa aiba minim 2 frames.
3) Cand dam click pe o zone a pozei (Indicata de noi) sa apara un text specific zonei selecate, sa aparta un text despre Mos Craciun
(Daca ai intrb, sa ma intrbi, si good luck.)

miercuri, 7 decembrie 2011

Photoshop

Aceasta imagine este 800x600px.
Azi am lucrat in photoshop si ne-a dat cerinta de lucru.
Cerinta:Construiti o imagine in Photoshop de 800x600px impartita in 4 dreptunghiuri egale demarcate printr-o margine albastrade 10px. Fiecare dintre cele 4 continand o imagine caracteristica unei categorii.
In centrul imaginii, suprapuneti un disc cu raza de 170px de culoare neagra demarcat cu un contur albastru de grosime 10px,care sa contina centrat numele categoriei folosite.
Timp de lucru: 33 de minute.

joi, 24 noiembrie 2011

Proiect realizat in Powerpoint


Azi in Powerpoint am realizat un proiect cu numele "Sala 20". Proiectul a fost alcatuit din 10 slideuri. Fiecare slide a fost realizat dupa desfasurarea activitatii in sala 20, in data de 22.11.2011 la ora 12:00 doamna profesoara Indrecan Simona si Doamna Ioana am vorbit despre sex, sexul dupa casatorie, drogurile, fete insarcinate la varste mici. Slideurile au cate o poza si o explicatie din cea ce am inteles eu. Cea ce am scris eu sper sa insemnifice si pentru altii ceva.

joi, 17 noiembrie 2011

Captura HTML


Am folosit un foder in care am salvat imagini dupa site-ul socolii. Iar apoi am scris fiecare tema1 (sus_dreapta),tema2(sus_stanga),tema3 (jos_dreapta),tema4(jos_stanga). Apoi am scris Practica pe tema (mijloc). Am dat captura de ecran si am salvat-o pe desktop din paint.Toate acestea au fost facute in html.

Lucrare in Photoshop




Aceasta lucrare a fost realizata in Photoshop cu ajutorulul unor elemente date de acest program.

Lucrare in Photoshop



In photoshop am pus 8 poze fiecare aratand ca niste carti de joc .Fiecare poza am pus-o si am modificat-o ca sa fie cu ,capul in jos dar sa fie alb-negru,iar partea de sus sa fie colorata.

marți, 15 noiembrie 2011

Sugestii cum ar trebui sa fie practica

Eu cred ca la practica ar trebui sa lucram mult mai mult la calculatoare.
Ar trebui sa lucram ,sa invatam anumite lucruri la practica despre calculatoare deoarece altii nu stiu prea multe sau nu inteleg.
In viitor pentru noi e important sa stim multe lucruri despre calculator daca suntem la acest profil ,ca sa avem o meserie buna cu acest profil.

luni, 31 octombrie 2011

Ce meserie i se potriveste lui Dargiu Edward

Lui Dargiu Edward i s-ar potrivi dupa parerea mea meseria de actor. Dar eu cred ca are planuri serioase in viata lui. Iar viitor lui conteaza pentru el insusi pentru ca trebuie sa se gandeasca la ceea ce va face pe parcurs. El stie ce e mai bine prntru el. E o persoana de treaba si un baiat istet.
Eu cred ca stie ce vrea in viata lui si ceea ce va face. Parerea mea despre aceasta meserie pentru el ca actor ,i s-ar potrivi deoarece are atitudine iar eu cred ca ar sti sa joace foarte bine intr-un film.

Cosul de gunoi



Cosul de gunoi este o problema pentru clasa noastra a XI a B.Saptamana trecuta a fost de serviciu pe clasa Negrea Dan si Nagy George.Cosul de gunoi a fost din ce in ce mai plin si multa mizerie.Din cauza asta cred ca a fost asa de multa mizerie pentru ca au fost doi baieti pentru ca sunt diferiti de fete.Eu sper ca pe parcurs sa invatam sa fim mai organizati si mai ordonati.
Tuturor sper sa le fie invatatura de minte si sa se gandeasca ca si cum ar fi la ei acasa si trebuie facut curat.Nu ca intr-o cocina.Eu sper ca pe viitor sa nu se mai intample si sa fim cu totii mai curati ,organizati si ordonati.

Regele Mihai


Regele Mihai
I al Romaniei s-a nascut la 25 octombrie 1921, la Sinaia, ca fiu legitim al regelui Carol al II-lea si al reginei-mama Elena.Prima domnie a inceput in 1921 dupa moartea bunicului sau regele Ferdinand I. Regele-copil a fost tutelat de o regenta condusa de unchiul sau, principele Nicolae al Romaniei. Dupa venirea pe tron a regelui Carol al II-lea in iunie 1930 si dupa plecarea reginei-mama in exil regele Mihai a ramas in grija tatalui sau. In urma abdicarii lui Carol al II-lea la 6 septembrie 1940, a redevenit regele Mihai I. La 23 august 1944, regele a hotarat trecerea Romaniei in tabara inamicilor Germaniei naziste. Acest demers a fost considerat un act de curaj care a scurtat razboiul cu sase luni si a salvat vietile a sute de mii de oameni.

luni, 24 octombrie 2011

Stana de Vale


In proiectul “Stana de Vale” am fost organizati o echipa de 5 elevi in care fiecare am avut cate o sarcina de facut. Seful de echipa si design a fost Drobota Ovidiu .Cardos Razvan a fost background founder

.Daragiu Edward a fost cel ce a corectat tot ce s-a facut in slides.Galea Ioana a fost cea care a colectat imagini si informatii despre “Stana de Vale”.

Eu am participat impreuna cu ei cu sarcina de ajutor de idei in proiectul “Stana de Vale”l-am ajutat pe seful echipei si design Drobota Ovidiu cu niste idei care au fost necesare acestui proiect.

duminică, 23 octombrie 2011

Eu peste 10 ani

Eu peste 10 ani mi-as dori sa ajung departe dar ca sa ajung departe trebuie sa invat si sa fiu cu capul pe umeri.Multi cred ca vor ajunge departe dar poti sa ajungi departe pe stiinta ta si nu pe cea ce-ti ofara altii.Trebuie sa fi pe cont propriu si sa sti cea ce vrei in viata si ce vrei sa fi peste 10 ani.

How a laser printer works



In video-ul de mai sus se vede "How a laser printer works", cum lucreaza o imprimanta cu laser.

joi, 6 octombrie 2011

COUNTIF





In figura de mai sus am calculat minimul si maximul celulelor valorilor intre intervalul de valori C2 si C11 =MIN(C2,C3,C4,C5,C6,C7,C8,C9,C10,C11),=MAX(C2,C3,C4,C5,C6,C7,C9,C10,C11) acestea au fost formulele minimului si maximului.

luni, 3 octombrie 2011

Graficul mediilor in Microsoft Office Excel 2003





In figura de mai sus am calculat graficul mediilor a celulelor valorilor din clasa aIXa sem I si II si clasa a X a sem I si II.

joi, 22 septembrie 2011

MICROSOFT EXCEL





In imaginea de mai sus am avut de lucru sa scriem trei materii si trei elevi din dreapta noastra. Dupa care sa le calculam media generala materiilor de sus romana , engleza si franceza. Elevul din coloana A1 nu a avut medie peste 5 la franceza (D4)asa ca a fost neincheiat deci a ramas corigent , cei doi ramasi A2 , A3 au avut medie peste 5 la fiecare materie , la fiecare elev am procedat cu formula =IF(MIN(number1,number2,number3)<5,"corigent",average(number1,number2,number3).

luni, 19 septembrie 2011

EXCEL




Imaginea de mai sus va arata calcule ale mediilor m1 ,m2 ,m3 ,m4 cu formulele =average(number1,number2). La functii am avut sa calculam minimul si maximul dintre valori. Am calculat suma celulelor si valorile functiilor pentru promovat daca media celulelor b5:e5 era peste 5 , iar daca era sub 5 ar fi fost corigent , dar cu aceasta formula calculul a fost promovat =IF(AVERAGE(B5,C5,D5,E5)<5, "corigent", "promovat").

luni, 12 septembrie 2011

Ce am facut in vacanta!

Scoala a inceput suntem din nou aici. Vacanta a trecut repede ,dar au fost frumoase aceste luni de vacanta. M-am dat cu rolele cu prietenele mele a fost fain. Am avut grija de nepotica mea. Am fost la strand a fost frumos. Am fost la bunicii mei in vizita. M-am dat cu scuterul si a fost foarte fain am cazut dar nu s-a intamplat nimica. M-am distrat!!!!!

joi, 23 iunie 2011

PRACTICA

Ieri data de 22.06 am avut prima zi de lucru la practica cu domnul diriginte Nemeth Radu. Ne-a pus sa facem curat in sala 23 in cabinetul de calculatoare unde facem ore cu dansul.
Eu am avut de lucru sa i-au toate tastaturile si mauseu-rile de la toate calculatoarele si sa le pun intr-un loc al lor ca sa fie in siguranta.Apoi m-a pus sa maturam pe parcele, iar eu am maturat o parcela dupa care m-am pus sa spal pe jos dar a continuat un alt coleg.
Azi data de 23.06 am ajuns la scoala am stat putin dupa care ne-a pus sa facem eu si doua colege am curatat tastaturile si mauseu-rile si niste cabluri dupa care am aspirat pe parcele eu si trei colege.
Asta a fost treaba mea in doua zile de practica.

marți, 21 iunie 2011

Sursa de Alimentare




Sursa de Alimentare este fixata cu ajutorul a patru suruburi de partea din spate a carcasei.
Este indicat să tinem carcasa în pozitie culcata (sau în pozitie inversata, cu susul în jos) atunci cînd trecem la operatiunea de desurubare sau eventual sa sustinem sursa cu o mana pentru ca sa nu cada.

Hardiscul si unitatea CD-ROM

HARDISCUL SI UNITATEA CD-ROM
UNITATEA CD-ROM
HARDISCUL
Hardiscul şi unitatea de dischetă se scot tragandu-le din locasuri înspre interiorul carcasei.
Unitatea CD-ROM se scoate tragand-o din locas înspre exteriorul carcasei. Daca nu ne-am asamblat singuri calculatorul este indicat să tinem minte (sau să notam) care au
fost locasurile în care au fost instalate unitatile, pentru ca remontarea lor ulterioara sa decurga mai repede.

duminică, 19 iunie 2011

CETATEA ORADIEI


Ale carei vestigii se pot vedea si astazi, este mentionata intaia oara in 1241, cu ocazia efectuarii unor reparatii grabnice pentru a face fata unui iminent atac tataro-mongol. Construirea ei este atribuita Regelui Ladislau I care a hotarat sa ridice o manastire in cinstea Fecioarei Maria, pe un loc numit Varad - Cronica pictata de la Viena (Chronicon pictum Vindobonensae), leaganul viitoarei episcopii catolice.In jurul vechii cetati, cea de forma neregulata, usor ovala, s-a ridicat noua cetate, pentagonala, cu scopul protejarii edificiilor interioare si a asezarilor din jur.Abia in a doua jumatate a secolului al XVI-lea, in plina ascensiune a Imperiului Otoman, incep lucrarile de fortificatii, lucrari ce vor dura pana in 1618.
Cetatea, in forma exterioara de azi, a fost asediata de mai multe ori dar n-a fost cucerita decat de doua ori. In toamna lui 1598, cetatea a fost asediata cinci saptamani de ostile turcesti, fara a fi cucerita.
Oradenii au avut de partea lor pe domnul Tarii Romanesti, Mihai Viteazul, precum si ploile care au inundat tabara otomana.

ORADEA MARE


Formata prin unirea cartierelor in 1870, stilul clasicist a fost abandonat incet in favoarea stilului romanic,arhitectura din aceasta perioada manifestand o tendinta de glorificare a stilurilor Evului Mediu, cu accent pe elemente romanice si gotice. Astfel, Biserica Seminarului greco-catolic (din Parcul Traian, azi Biserica ortodoxa Sf. Mare Mucenic Gheorghe) a fost reconstruita in 1858, in stil neo-romanic, interiorul ramanand baroc cu bolti boeme, Manastirea Ursulinelor (azi Liceul Ady Endre), construita in stil baroc a fost transformata in stil neo-gotic, Spitalul Orasenesc transformat si extins cu elemente neogotice si neoromanice, fatada Garii, construita in 1860 in stil neo-romanic, a fost simplificata cu ocazia reconstructiilor.

In a doua jumatate a secolului al XIX-lea, stilul romanic a fost inlocuit cu stilul eclectic, manifestat fie prin recurgerea la un anumit stil istoric, fie prin folosirea elementelor apartinand unor stiluri diferite: Sinagogaistraelita neo-loga,Academia de Drept.

duminică, 29 mai 2011

duminică, 1 mai 2011

duminică, 10 aprilie 2011

Proiectul yahoo messenger




Cand am fost in excursie am vizitat foarte multe monumente, am fost la Sinaia la Castelul Peles, am fost la Babele la Sfinx, am fost la Cascada Urlatoare. A fost foarte frumos deoarece ne-am si distrat am si facut miscare fizica pe munte cand l-am coborat.


marți, 5 aprilie 2011

marți, 22 martie 2011

Formatarea paragrafelor in microsoft office word 2003

Alinierea paragrafului :Unul dintre modurile in care puteti schimba aranjarea in pagina a paragrafelor este modificarea alinierei .
-In acest paragraf am folosit indentare drapta si stanga.
-Paragraful are aliniat la stanga si la dreapta.
-Acesta are aliniat centrat.


Selectam intrumente optiuni,dupa care dam clic pe caseta vizualizare ,dupa care in zona marcaje de formatare selectam marcaje de paragraf,iar dupa ce am terminat dam OK.(ENTER).

marți, 15 martie 2011

Imprimarea unui document in Microsoft Office Word 2003

Imprimare.Butonul nu deschide caseta dialog Imprimare ci permite tiparirea intregului document intr-un singur exemplar cu valorile curente ale parametrilor de tiparire .Daca vreti sa operati asupra parametrilor de tiparire atunci va trebui sa folositi comanda Imprimare din meniul Fisier .

marți, 1 martie 2011

Articol pentru revista scolii

Dansurile mele preferate!!!


Dansurile de societate,orientale sau sportive ar trebui introduse in scoala mea Colegiul Tehnic Constantin Brancusi din Oradea.
Eu cred ca ar trebui introduse deoarece multor elevi din scoala le place sa practice aceste dansuri sau unele din ele fie baieti sau fie fete.Mie una imi place sa dansez la evenimentele petrcute in scoala mea.Deoarece imi place sapractic aceste dansuri de societate,orientale sau sportive.La repetitii imi dau toata silinta si ma bucura faptul ca se accepta sa se danseze la evenimente.Eu fac aceste dansuri cu mult drag si foarte putina experienta,dar ma descurc.Eu cred ca daca nu te descurci in asa ceva nu trebuie sa te dai batut pentru ca toate la randul lor se invata.

marți, 22 februarie 2011

Rigla in Microsoft Office Word 2003


Riglele-Word pune la dispozitie doua rigle
-orizontala
-verticala,sub bara de instrumente.
Orizontala pt a stabili tabulatori indenturiipt paragrafele selectate selectate.
Verticala

duminică, 6 februarie 2011

Intamplarea mea din vacanta

In vacanta m-am distrat.Dar a fost si trist in cele din urma deoarece am fost tare racita si m-am simtit rau,am luat medicamente,dar la un moment dat m-am vindecat dupa acel tratament.
Rceala imi trecuse si m-am simtit mult mai bine.Dar cand era mai bine si am simtit ca raceala imi trecuse m-a apucat din nou si am stranutat am tusit si iar ma trezisem dimineata cu dureri in gat.Deci acuma sunt mai bn si inca mai sunt dimineti cand ma trezesc cu dureri in gat.Nu a fost nustiu ce intamplare dar raceala m-a cam pacalit;):)).Asa ca aveti grija de voi.;)

luni, 17 ianuarie 2011

Toleranta si intoleranta

Toleranţă (lat.: tolerare = a suporta) este un termen social, etic şi religios aplicat la o colectivitate sau la un individ, care defineşte respectul libertăţii altuia, a modului său de gândire şi de comportare, precum şi a opiniilor sale de orice natură (politice, religioase etc.). Toleranta inseamna bunul simt de a nu fi egoist si a intelege ca ceva ce pentru tine este poate lipsit de importanta pentru altul vine pe primul loc. Lipsa tolerantei este egoism iar egoismul este sursa tuturor relelor din lume.

Toleranta este respectul, acceptarea si aprecierea bogatiei si diversitatii culturilor lumii noastre, felurilor noastre de expresie si manierelor de exprimare a calitatii noastre de fiinte umane. Ea este incurajata prin cunoasterea, deschiderea spiritului, comunicatie si libertatea gandirii, constiintei si credintei.

Toleranta este armonia in diferente. Ea nu e doar o obligatiune de ordin etic; ea e, de asemenea, si o necesitate politica si juridica. Toleranta e o virtute care face ca pacea sa fie posibila si care contribuie la inlocuirea culturii razboiului cu o cultura a pacii.

Toleranta nu e nici concesie, nici condescendenta ori indulgenta. Toleranta este, mai ales, o atitudine activa generata de recunoasterea drepturilor universale ale persoanei umane si libertatilor fundamentale ale altora. in nici intr-un caz, toleranta nu poate fi invocata pentru a justifica violarea acestor valori fundamentale. Toleranta trebuie sa fie practicata de catre indivizi, grupuri si State.

Toleranta e responsabilitatea care sustine drepturile omului, pluralismul (inclusiv, pluralismul cultural), democratia si Statul de drept. Ea implica respingerea dogmatismului si absolutismului si confirma normele enuntate in instrumentele internationale cu privire la drepturile omului.

În conformitate cu respectarea drepturilor omului, a practica toleranta nu inseamna nici a tolera nedreptatea sociala, nici a renunta la propriile convingeri, nici a face concesii in aceasta privinta. Ea semnifica acceptarea faptului ca fiintele umane, care se caracterizeaza natural prin diversitatea aspectului lor fizic, prin situatia lor, felul de exprimare, comportamente si prin valorile lor, au dreptul de a trai m pace si de a fi cele care sunt. Ea semnifica, de asemenea, ca nimeni nu trebuie sa-si impuna propriile opinii altuia.

În lumea moderna, toleranta e mai necesara ca oricand. Noi traim intr-o vreme marcata de mondializarea economiei si accelerarea mobilitatii, comunicatiei, integrarii si interdependentei, migratiilor si deplasarilor de mare amploare ale populatiilor, urbanizarii si mutatiilor in sfera formelor de organizare sociala.

Din moment ce nu este nici intr-o parte a lumii o situatie care sa nu sa se caracterizeze prin diversitate, cresterea intolerantei si confruntarilor constituie o amenintare potentiala pentru orice regiune. si nu e vorba aici de o amenintare ce s-ar limita la o anumita tara, ci de o amenintare universala.

Toleranta e necesara atat intre indivizi cit si in cadrul familiei si comunitatii. Promovarea tolerantei si modelarea atitudinilor fata de diferite opinii, in sensul unei deschideri reciproce si al solidaritatii urmeaza sa aiba loc in scoli si universitati si prin intermediul educatiei non-formale, acasa si la locul de munca.

Mijloacele de informare masa sunt pe masura sa joace un rol constructiv, in acest sens, favorizand dialogul si dezbaterile libere si deschise, propagand valorile tolerantei si evidentiind pericolul indiferentei fata de expansiunea ideologiilor si grupurilor intolerante.


O intamplare cu intoleranta a fost o data cand in clasa a-VII a o colega a avut treaba cu mine si tot timpul nu ezita sa nu certam.Si cand vroiam sa vborbesc cu ea s-o intreb ce are cu mine si de ce tot timpul ma vorbeste pe la spate si cand ii langa mine nu vorbeste cu mine,dar ea din nou ma ezita.Dar intr-o zi am mers la ea iar in clasa eram doar eu cu ea si cateva colege si i-am spus tot ce avea pe suflet, m-am certat cu ea, si i-am spus multe vorbe ,iar un timp nu am vb cu eaaproape un semestru.Dar la un moment dat nu am mai suportat sa fiu certata cu ea si apoi am incercat sa vb cu ea si mi-am cerut scuze pentru cele intamplate.Iar intr-o zi am invitat-o la suc in oras si am vorbit si pana la urma ne-am impacat si am fost din nou colege ca la inceput bune dar nu chiar foarte bune numai colege si atata. Iar azi da ac ne mai vedem radem de cele intamplate in trecut pentru ca eram doar niste imature si ne mai aducem aminte de cele intamplate.dar oricum ea nu m-a suportat si cand este cu mine doar atunci stie sa vorbeasca cu mine frumos ,dar in rest pe la spatele meu m-a vorbeste dar eu las de la mine si imi vad de treaba mea.

Aceasta a fost intampalare mea despre toleranta si intoleranta!!!!